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오클랜드 한국학교 역사문화 캠프 성료

30분 전
4분 분량

붓으로 전통을 그리고, 춤으로 추억을 잇다



  • 전통의상부터 K-패션

  • 1990년대 대중문화까지

  • 과거와 현재를 잇는 특별한 1박 2일


‘과거를 통해 미래를 배우다’라는 주제 아래 한국의 역사와 예술, 생활문화를 직접 체험하고 세 캠퍼스 학생들이 우정을 나누는 뜻깊은 시간 마련


오클랜드 한국학교(교장 김유진)가 중등부 학생들을 대상으로 개최한 2026 역사문화 캠프가 학생들의 뜨거운 호응 속에 마무리됐다.


지난 10월 17일부터 18일까지 The Y Shakespear Lodge에서 열린 이번 캠프는 재외동포청의 지원으로 마련됐다. 올해는 ‘전통의상과 장신구’를 중심 주제로 삼아 한국의 역사와 전통문화를 직접 체험하고, 이를 현대의 생활문화와 연결해 생각해 보는 다채로운 프로그램이 진행됐다.



특히 이번 캠프는 전통문화 체험에만 머무르지 않고, 과거의 생활방식이 오늘날의 문화와 가치관에 어떻게 이어지고 있는지 학생들이 직접 발견하도록 구성됐다는 점에서 의미를 더했다. 북부·동남부·서부 세 캠퍼스의 학생들이 한자리에 모여 함께 배우고 교류하며 공동체의 유대감을 키우는 시간도 마련됐다.


붓끝에 담아낸 한국 전통 예술의 아름다움

캠프의 첫 번째 주요 활동은 사군자 서예 체험이었다. 매화·난초·국화·대나무에 담긴 상징과 의미를 배우고, 먹과 붓을 이용해 직접 작품을 완성하는 시간이었다.



이번 수업에는 2년 전 캠프에 이어 다시 참여한 연향회 회원 7명이 강사로 나서 학생들을 지도했다. 강사들은 사군자 각각의 의미와 전통 예술에 담긴 정신을 설명하고, 학생들이 자신만의 작품을 완성할 수 있도록 도왔다.


학생들은 네 가지 소재 가운데 마음에 드는 대상을 선택해 붓글씨와 그림에 도전했다. 처음 접하는 서예였지만 학생들의 관심과 집중력은 기대 이상이었다. 90분의 수업이 짧게 느껴질 만큼 몰입했다는 참가자도 있었다.



완성된 작품은 족자 형태로 제작해 학생들이 기념으로 간직할 수 있도록 했다. 연향회 회원들도 학생들이 오랜 시간 집중하며 각자의 작품을 완성해 가는 모습에 만족감을 나타냈다. 단순히 붓을 잡아보는 체험을 넘어 전통 예술의 멋과 의미를 직접 느끼는 시간이 됐다.


한복에서 전통 장신구까지… 입고 만들며 만나는 우리 문화

한국의 전통의복과 장신구를 체험하는 프로그램도 학생들의 큰 관심을 끌었다. 한인회의 후원으로 마련된 이번 활동에서는 일반 한복뿐 아니라 전통 혼례복, 대취타 악단 의상, 조선시대 선비 의상과 관련 소품까지 다양하게 선보였다.


학생들은 평소 사진이나 영상으로만 접했던 전통 복식을 직접 입어보며 시대와 역할에 따라 달라지는 옷차림을 살펴봤다. 옷에 담긴 전통적인 아름다움과 우리 조상들의 생활문화를 몸소 경험하는 기회였다.


전통 장신구 만들기에서는 노리개가 소재로 활용됐다. 태극과 연꽃 등 한국적인 문양에 학생들이 직접 색을 입혀 세상에 하나뿐인 자신만의 작품을 만들었다. 전통 문양을 이해하는 동시에 창의력을 발휘할 수 있는 활동이었다.



아나바다 정신에서 친환경 에코백까지… 전통과 현대를 잇다

현대 생활문화와 연결한 패션 활동도 눈길을 끌었다. 학생들은 1990년대 외환위기 당시 경제적 어려움을 극복하기 위해 확산됐던 ‘아나바다 운동’을 배우며 절약과 나눔의 의미를 되새겼다.


아껴 쓰고, 나눠 쓰고, 바꿔 쓰고, 다시 쓰자는 아나바다 정신을 오늘날의 재활용과 친환경 소비라는 가치로 연결한 것이다.


이러한 배움은 에코백 제작 활동으로 이어졌다. 학생들은 모견도와 호작도 등 한국 전통 민화를 에코백에 그려 넣으며 옛 그림을 현대적인 생활용품으로 재해석했다. 전통 그림이 생활 속에서 다시 활용될 수 있다는 점을 직접 경험한 학생들은 자신이 만든 에코백을 실제로 사용할 수 있다는 사실에도 만족감을 보였다.


과거의 생활 지혜가 오늘날 환경을 생각하는 소비문화와 맞닿아 있다는 점을 자연스럽게 이해할 수 있는 활동이었다.



캠프의 기억을 기록으로… 미래의 역사로 남기다

교육 프로그램의 마지막은 역사 기록의 의미를 되새기는 사관 체험이었다.


학생들은 팀을 이루어 1박 2일 동안 경험한 활동과 기억에 남는 순간을 정리하고 서로의 생각을 나눴다. 자신이 경험한 일을 글로 남기는 과정에서 기록이 단순한 사실의 나열이 아니라 한 시대를 살아간 사람들의 생각과 기억을 보존하는 일이라는 점을 배울 수 있었다.


이번 활동은 학생들에게 역사를 배우는 동시에 자신의 경험을 미래에 전하는 기록자의 역할을 생각해 보는 기회가 됐다. 캠프에서의 소중한 순간들이 개인의 추억을 넘어 함께한 학생들의 공동 기록으로 남게 된 것이다.


“응답하라 1997!”… 부모 세대의 추억이 학생들의 무대로

학생들의 열띤 참여를 이끌어낸 프로그램은 저녁 시간에도 이어졌다. 첫날 밤에는 ‘응답하라 1997!’을 주제로 한 디스코 시간이 마련돼 캠프 분위기를 한층 뜨겁게 달궜다.



학생들은 부모 세대가 청소년기를 보냈던 1990년대 후반의 인기 가요와 댄스그룹을 조사하고, 당시의 음악과 패션, 무대 분위기를 재현하는 공연을 준비했다.


팀별로 옛 가요와 아이돌 그룹을 선정한 학생들은 활동 영상과 의상을 찾아보며 음악뿐 아니라 춤과 무대 구성까지 연구했다. 이를 바탕으로 자신들만의 공연을 완성해 무대에 올렸다.


준비 과정에서는 한 학생이 어머니에게 당시 인기 그룹에 관해 물어본 이야기를 팀원들과 공유하고, 이를 무대 연출에 반영하는 모습도 있었다. 학생들에게는 낯설고 새로운 문화가 부모 세대에게는 익숙한 추억이 되면서 자연스럽게 세대 간 대화가 시작된 것이다.


1990년대 대중문화가 단순한 복고 체험을 넘어 부모와 자녀가 서로의 시대를 이해하는 소통의 통로가 됐다는 점에서 더욱 특별한 시간이었다.



떡메치기부터 황금 퀴즈 레이스까지… 협동심과 도전정신 키워

한국학교 중등캠프의 대표 프로그램인 떡메치기도 빠지지 않았다. 학생들은 한국의 전통 먹거리 문화를 직접 체험하며 함께하는 즐거움을 나눴다.


올해 새롭게 추가된 담력훈련 역시 학생들의 관심을 모았다. 여기에 캠프장 곳곳에 숨겨진 문제를 찾아 해결하는 ‘황금 퀴즈 레이스’가 더해져 캠프의 재미를 한층 높였다.


황금 퀴즈 레이스는 팀별로 캠프장 곳곳을 돌아다니며 문제를 찾고 정답을 맞히면 저녁 식재료를 획득하는 방식으로 진행됐다. 학생들은 문제 해결과 신체활동을 병행하며 서로 협력했고, 팀워크와 도전정신을 발휘했다.


다양한 활동을 통해 학생들은 교실에서 배우는 역사와 문화뿐 아니라 함께 문제를 해결하고 서로를 배려하는 공동체의 가치도 경험했다.



세 캠퍼스 학생들이 하나로… 함께 배우며 키운 소속감

이번 캠프는 오클랜드 한국학교 북부·동남부·서부 세 캠퍼스의 중등부 학생들이 한자리에 모였다는 점에서도 의미가 컸다.


평소 서로 다른 캠퍼스에서 수업을 받으며 함께할 기회가 많지 않았던 학생들은 공동 프로그램에 참여하면서 자연스럽게 친분을 쌓았다. 팀별 활동과 체험, 공연 준비를 함께하며 서로를 알아가고 한국학교 공동체의 일원이라는 소속감도 키웠다.


특히 다양한 배경과 경험을 가진 학생들이 한국의 역사와 문화를 공통의 주제로 함께 배우고 교류했다는 점은 이번 캠프가 제공한 또 하나의 중요한 교육적 성과다.


한국의 뿌리를 알고 미래의 정체성을 세우는 시간

이번 역사문화 캠프는 한국의 전통을 과거의 유산으로만 바라보지 않고, 오늘날의 생활과 문화 속에서 새롭게 발견하도록 했다는 점에서 의미를 찾을 수 있다.



사군자와 한복, 노리개와 민화 등 전통 예술과 생활문화에서부터 아나바다 운동과 친환경 소비, 1990년대 대중문화에 이르기까지 각 프로그램은 과거와 현재를 연결하는 경험으로 구성됐다. 학생들은 직접 만들고 입어보고 표현하며 한국문화의 다양한 모습을 자신만의 방식으로 받아들였다.


김유진 교장은 이번 캠프가 청소년들에게 한국의 역사와 문화를 통해 자신의 뿌리를 돌아보는 기회가 되었기를 바란다고 전했다. 과거를 이해하는 것은 현재의 자신을 발견하고 앞으로 어떤 가치와 문화를 이어갈 것인지 생각하는 출발점이며, 이번 캠프의 경험이 학생들의 미래 정체성을 형성하는 데 의미 있는 자산이 될 것이라고 강조했다.



뉴질랜드라는 다문화 사회에서 성장하는 차세대 청소년들에게 한국의 역사와 문화는 단순히 물려받은 유산에 그치지 않는다. 자신이 어디에서 왔는지 이해하고, 다양한 문화 속에서 자신의 정체성을 세우며, 미래를 만들어 가는 중요한 토대가 된다.


붓끝으로 전통의 아름다움을 표현하고, 한복을 입으며 조상들의 생활을 느끼고, 부모 세대의 음악에 맞춰 춤추며 세대 간 추억을 나눈 이번 1박 2일. 오클랜드 한국학교의 역사문화 캠프는 학생들에게 한국의 뿌리를 배우는 즐거움과 함께, 그 문화를 미래로 이어갈 주인공이 바로 자신이라는 사실을 일깨워 준 뜻깊은 시간이 됐다.




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